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        同一天斬獲四個一等獎!廣西現代職院在區賽場上捷報頻傳

        來源:文/莫青青 曾嚴 審核/ 覃崇夏 韋叢叢 發布時間:2024-03-11 17:25:59 瀏覽次數: 【字體:

        3月10日,承辦2024年廣西職業院校技能大賽2個賽項,以及參加其他賽項的廣西現代職業技術學院接連迎來喜訊,各隊參賽選手在區賽場上交出優異成績單:同一天斬獲四個一等獎,迎來2024年開門紅!

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        “新材料智能生產與檢測”賽項獲獎團隊師生合影

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        “新材料智能生產與檢測”賽項獲獎團隊師生合影

        3月9—10日,2024年廣西職業院校技能大賽“新材料智能生產與檢測”賽項在廣西現代職業技術學院成功舉辦,此次比賽共有來自全區各高校的16 支參賽隊參與角逐。其中,作為承辦單位的廣西現代職業技術學院喜獲雙豐收:由智能冶金學院教師雷玉辦、藍光澤、鐘麗指導的學生羅仲喜、林真爵、黃錦怡;由智能冶金學院教師雷玉辦、韋響、秦臻指導的學生謝益娜、梁春蘭、楊杰分別以總分排名第1名和第2名的好成績,榮獲該賽項兩項一等獎。

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        “新材料智能生產與檢測”賽項抽號現場

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        “新材料智能生產與檢測”賽項現場

        據了解,“新材料智能生產與檢測”賽項服務于新材料產業“高端化、智能化、綠色化”重大發展戰略,緊扣新材料生產領域崗位群和典型工作任務,對接新材料智能生產領域人才培養要求,強化職業院校學生職業技能訓練和職業能力綜合運用,引領學校專業建設和教學改革,服務學生全面發展和可持續發展。此次“新材料智能生產與檢測”賽項的競賽內容包括智能煉鋼模塊、理論、質量檢測與職業素養模塊。競賽過程中參賽選手須分工及協作完成三個模塊的操作。

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        “嬰幼兒照護”賽項獲獎師生團隊合影

        3月9—10日,2024年廣西職業院校技能大賽“嬰幼兒照護”賽項在百色職業學院圓滿落下帷幕,來自廣西區內參賽院校的23支參賽隊69名選手參加了該賽項的角逐。由廣西現代職業技術學院教師教育學院教師吳綢、林桂云、羅德英、韋柳賢指導的早教專業學生劉勝蘭、曾蕾娜、韋艷芬,沉著應賽、發揮出色,以優異成績勇奪該賽項一等獎。

        本次“嬰幼兒照護”賽項由自治區教育廳主辦、百色職業學院承辦。該賽項包括嬰幼兒照護綜合知識測評、嬰幼兒保育技能考核與測評和嬰幼兒早期發展親子活動設計三個模塊,各模塊內容緊密對接嬰幼兒照護行業的發展需求和嬰幼兒照護專業人才的培養要求,全面考核參賽選手的綜合職業素養及嬰幼兒照護基本技能與操作水平。比賽要求選手在規定時間內,在ABCD四個賽場完成3個競賽模塊,所有選手均須參加A賽場嬰幼兒照護綜合知識測評競賽;B、C、D賽場通過抽簽確定,B賽場選手參加嬰幼兒生活照料競賽;C賽場選手參加嬰幼兒保健護理、嬰幼兒急救處理競賽;D賽場選手參加嬰幼兒早期發展親子活動設計競賽。

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        “小學教育活動設計與實施”賽項獲獎師生團隊合影

        3月9—10日,由自治區教育廳主辦、廣西現代職業技術學院承辦的2024年廣西職業院校技能大賽高職組“小學教育活動設計與實施”賽項順利舉行,來自全區各高職院校的10支參賽隊伍、20名選手參賽同場競技。由廣西現代職業技術學院副校長、教師教育學院院長黃耀,教師教育學院教師蔣崢、黃惠潔、何鎮、劉春豆指導的學生姚鑫、曾凡蓉,默契配合、合力應賽,以優異成績斬獲該賽項一等獎。

        據了解,“小學教育活動設計與實施”賽項旨在以賽促學,形成示范引領帶動效應,提高小學教育類專業學生的專業素養、專業知識水平、職業能力和創新水平;以賽促建,檢驗小學教育類專業學生的教學成果,增進全國不同地區校際辦學經驗交流,進一步推動廣西高職院校、高等??茖W校小學教育類專業人才培養模式和教學方法改革;推進高職學校與相關企業的合作,更好地實現工學結合的人才培養模式,促進小學教育類專業高質量發展。比賽要求參賽選手在規定時間內,完成小學主題班會設計與組織、小學教學設計與實施兩個模塊的內容。

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        作為承辦單位,廣西現代職業技術學院對賽項承辦工作高度重視,學校領導提前做好工作部署,各二級學院、各部門在比賽統籌管理、場地設置、后勤保障等方面精心準備,保證參賽選手最大限度地發揮水平。在比賽過程中,參賽選手規范操作,穩定發揮,展現了良好的精神風貌和扎實的技術技能,切實達到了“以賽促學、以賽促教、以賽促練”的目的,進一步提升了學生技能水平,加強了各高職院校的交流與合作。

        一直以來,廣西現代職業技術學院注重“以賽促學、以賽促教、以賽促改”,堅持把技能競賽作為促進教育教學改革、提高人才培養質量的重要抓手。這次學校在同一天斬獲四個一等獎,充分體現了學校專業建設和人才培養質量的成效,學校將以此次獲獎為契機,持續推進專業建設,提升人才培養質量,為地方經濟發展貢獻強有力的職教力量。

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